Beginning phonics (2)

فقرة ESL

English Second Languag

موضوعنا اليوم يأتي بعد معرفة الطفل للحروف وأصواتها وقد عرضنا فيما سبق عن هذا الموضوع learning from A-Z

بإمكانكم أن تجدوه على هذا الرابط :

http://www.walaadarkal.com/2015/10/learning-from-to-z.html?m=1

(2)Beginning phonics

الفقرة اليوم على شكل نشاط يعتمد على سماع الطفل لصوت الحروف بطريقة تعليمة ممتعة ومرحة، تخلق جوّاً من الحماس، تناسب العمر من 5-7 سنوات.

وتنقسم إلى قسمين :

القسم الأول والذي ذكرناه في الفقرة السابقة تجدوه على هذا الرابط:

http://www.walaadarkal.com/2015/12/beginning-phonic-1.html?m=1

القسم الثاني: يطلب من الطفل اختيار صورة تنتهي بصوت الحرف المطلوب ويمكن أن نقدّمها بثلاث نماذج:

(Example (1

Find the picture that ends with D

Bread Bag Car

(Example (2

Match the pictures with the same ending sound

Ant

car hat bus

(Example(3

Find the letter that make the ending sound of the picture

crab

c ⚫️b ⚫️g⚫️

لصنع بطاقات نحتاج إلى:

1 :كرتون أو ورق أبيض مقصوص بشكل مربع.

2 : رسم أو استعانة بصور جاهزة

3 : color code : يعتبر من أجمل النشاطات التي تربط الألوان بأصوات الحروف أطرحه على الطفل عند تمكّنه من تميز أصوات الحروف .

لابدّ للإشارة إلى بعض نقاط عرض الفكرة: ☺

قبل الإشارة إلى الصورة الصحيحة، اطلبي منه بشكل سريع أن يسمّي كل صور الاختيارات مع الإشارة إليها وإن لم يتمكن أنصحك بعدم الضغط عليه.. وعليك أن تبادري بسرعة بتسمية الصور ليتمكّن الطفل من الاختيار الصحيح مع التشديد على صوت الحرف بشكل جيّد وتكراره لمعرفة صوت الحرف الأخير

مثال bed-ddddd --- hat-ttttttt

احرصي صديقتي أثناء صنع البطاقة أن لا تضعي صوراً تحمل أصواتاً متقاربة

مثال ( B - P )

دعي لكل صورةٍ صوتاً يختلف عن الصورة التي بعدها تماماً كالمثال المطروح

ملاحظة: عرضنا في الفقرة السابقة مقطع فيديو بسيطاً جداً حول الفكرة على انستغرام للطفولة عنوان مع ابنتي دينا وعمرها 5 سنوات

@liltufola

http://www.online-instagram.com/user/liltufola/216454092

روابط ترفيهية

فيديو يوضّح كيفية التشديد على صوت الحرف

http://youtu.be/bWgxuQdDFHM

http://youtu.be/4tpmiGFxRg4

Sid the science kid